Goofyresi

【旅行魂】年輕的機會成本

只要時間來得及的話，給自己年輕的生命一段時間去打工度假。

無論有多麼豐富的旅行經驗，多麼融入，卻總是不可免地站在「外國客人」這樣的立場，在別人的國家或長或短地生活。但是打工度假的時候，位置突然改變了，你站在收銀檯的後面，幫當地人點餐；你站在包裝流水線的前面，洗選準備送到當地超級市場的櫻桃；你在青年旅館幫人辦理入住手續，解釋熱水的使用方法，為鄰居的噪音道歉。這個時候，你以為因為旅行了很多次，已經非常了解的國家，無論是日本還是比利時，澳洲還是美國，原來跟你想的如此不同。

然後，你具備了一種不同的「視野」，學會看待一份工作，學會看另一個國家，再也不是「喜歡、不喜歡」，「好、不好」如此平面的觀點。當然，用工作來經歷陌生國度的洗禮，知道在世界上的另一個角落，和自己不同年齡、不同社會背景、不同母語的年輕人，是如何看待世界，看自己的人生，看待金錢，看待工作這件事，甚至成為結交一輩子的朋友，這就成了養成自己的「國際觀」最好的基礎。

打工度假的過程中，或許因為做了這輩子從來沒有嘗試過的工作，而發現自己原本沒有機會發掘的天賦，也說不定。然後，你學會了什麼叫做「機會成本」。因為當這一切結束，你回到原本的生活軌道之後，無論是坐在教室課堂裡，或是辦公室，你會記得每一個小時，如果你還在遠方，原本可以掙多少錢。但是現在這一個小時得到的，無論是知識、滿足感、或是熟悉的生活，值不值得、願不願意用同樣時薪的代價去購買。 這樣的壯遊，沒有一定的期限開始，也沒有一定結束的時候，沒有一定的存款目標，也沒有一定要去哪一個國家、哪一個城市。

當你的行囊裡多了新的視野、養成了國際觀、找到自己的天賦、認清了生活的機會成本，這四件寶物時，這場壯遊就可以隨時結束。

>>>本文摘自大田出版九月新書《旅行魂》

你可知道孩子最喜歡什麼？

發現孩子想做的事並讓他去做，是激發創意的重要條件。
李御寧教授的一篇短文《若要孩子得第一》中提到：「最幸福的人，就是靠自己喜歡的事過活的人。做自己喜歡的事，就算再苦也不會出現悲觀的想法。全球化教育之下，重要的不是讓孩子『想成為什麼人』，而是『想做什麼事』。」也就是說，要孩子得第一，就讓他夢想去做一件「想做的事」。
讓孩子盡情投入自己喜歡的事情，他的創意也會源源不絕地冒出來。尤其是在指示或命令之下長大的孩子若有機會做自己想做的事情時，被緊緊綑綁住的創意將會找到出口，緩緩被解放開來。發現孩子想做的事並且讓他去做，是激發創意最重要的條件。
根據「孩子最想做的事情」的調查結果，發現男孩子是電玩→遊戲→看電視→看漫畫→運動→讀書→跳舞，女孩子則是遊戲→看電視→電玩→看漫畫→讀書→跳舞→運動。

找出孩子喜歡的事，而非父母喜歡的事

二十一世紀國際領袖人才所需的思考方式不再是專注一件事的收斂式思考，而是發散式思考。發散式思考在發生問題時，會設法找出各種可能的答案。擁有發散式思考模式的人喜歡多種不同解答空間的開放式問題，他們無疑是具備創意特質的一群人。你可以想IQ測驗適合給收斂式思考者，而創意測驗則是為了檢測發散式思考，就會更了解何謂發散式思考了。
為了培養孩子的發散式思考能力，父母應該讓孩子去做他想做的事。讓孩子盡情投入自己想做的事是父母的首要責任，也是義務。父母的支持能讓孩子對有興趣的事更具好奇心。當他能夠做自己喜歡的事之後，也會願意與你溝通分享，變得更有創意。
爸爸：我的小公主，妳喜歡做什麼呢？
女兒：嗯，我最喜歡看電視了！
爸爸：那妳最喜歡看什麼節目？
女兒：我最喜歡看電視
劇。爸爸：那妳喜歡電視劇的什麼呢？
女兒：主角們的愛情故事。
爸爸：為什麼最喜歡呢？
女兒：因為我以後也想跟那種人結婚。
爸爸：那妳喜歡什麼樣的男生？
女兒：嗯，帥又有趣的人。
爸爸：妳覺得什麼樣的男生是帥的？

由前述的對話可看出來爸爸不斷引導對話，設法找出女兒的喜好。協助孩子找出自己的喜好，有助於提升孩子的創意。你的發問必須能刺激孩子思考，並且讓他在找答案的過程中盡量發揮自己的創意。

>>>本文摘自《跟自己的孩子聊得來》

【後天美膚人】充滿香氣的薰衣草化妝水

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>>>本文摘自九月新書《後天美膚人：自己的皮膚自己救，親手做出安全省錢的天然保養品！》